В Московском Политехе запустили проект «Цифровые кафедры». Около 700 студентов
университета и вузов-партнеров получат дополнительную квалификацию по курсу
«Программирование на языке Python».
В 2022 году проект стартовал среди студентов Московского Политеха, его филиалов в
Коломне, Электростали, Чебоксарах, Рязани, а также вузов-партнеров: Пущинского
государственного естественно-научного института и Государственного гуманитарно-
технологического университета.
«Программирование на языке Python” разработал Факультет информационных
технологий вуза. Программа прошла экспертизу в совете работодателей при
университете Иннополис и была утверждена для реализации в рамках проекта.
Руководителем «Цифровой кафедры» стал директор по образовательной политике
Московского Политеха Николай Селиверстов.
«Мы проанализировали множество вакансий от различных предприятий, куда студенты
и выпускники нашего университета устраиваются на стажировки и работу, — рассказал
Денис Воронин, начальник центра ДПО Московского Политеха. — Выявили, что чаще
всего дополнительно требуется понимание принципов работы баз данных, написание
различных скриптов на Python, использование библиотек для анализа данных, а также
знание принципов тестирования программного обеспечения. Именно эти темы и
решили включить в «Программирование на языке Python». К преподаванию курса
привлечены сотрудники Факультета информационных технологий и специалисты из
индустрии.
На данный момент все обучающиеся прошли входной ассессмент на платформе
Университета Иннополис и большая часть студентов показала продвинутые результаты
базовых тестов. Во время обучения им предстоит пройти еще два ассессмента –
промежуточный и итоговый. Программа профессиональной переподготовки рассчитана
на 9 месяцев и составит 252 академических часа, после ее освоения студенты, успешно
прошедшие ассессмент, получат новую квалификацию – «Программист».
«Цифровые кафедры» – проект, реализуемый на базе Московского Политеха –
участника программы «Приоритет-2030». Он направлен на освоение цифровых
компетенций в области создания алгоритмов и программ, пригодных для
практического применения. А также навыков использования и освоения цифровых
технологий, необходимых для выполнения нового вида профессиональной
деятельности.
Поделиться:
